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发布时间:2011年10月09日 点击数: 【字体: 查看评论

钦州一中                                             2011922

 



我校组织部分教师赴广州参加“第六十期全国生本教育

理论与实践研习班”学习

 

201191720日,“第六十期全国生本教育理论与实践研习班”培训在广州市东山口举行;我校共有18名教师参加此次培训活动。

917,上午听取了江苏省丹阳六中数学教师荆志强的生本教育典型案例报告,主要探讨了如何践行生本教育;荆志强老师说:“生本教育做的好源于对生命的尊重”,他主张在生本课堂上要依靠学生主动学,高度尊重学生;而老师要用心、用情去投入工作中,融入学生的爱;同时让学生认同、投入,积极参与课堂学习中去,让学生学会自主学习,教学舞台是属于学生自己,让学生从中体会学科知识的趣味。下午,听取了岳绍龙、邓小春等生本专家的中学生本教育实验报告,探讨了生本教育改变传统教育教学方式:转教为学,充分挖掘学生的资源,让学生的自学成为可能,把课外阅读交给学生;“删繁就简”,让简单成为课堂的最美,让学习更自然,让学生更自主,让生命更有尊严;做“空我”课堂,还课堂给学生。

918,上午学科交流培训,分中学文科组、中学理科组、中小学英语组、小学语文组、小学数学组进行分组交流,探讨生本教学;活动中,一些来自广州市的生本教育实验学校的知名教师纷纷讲述了自己生本教育教学经验,非常赞同和认可生本教育,认为生本教育是适合学生、适应时代发展趋势的新型教育;同时也探讨了现今践行生本教育面临的一些问题。下午,听取了华南师范大学教授、博士生导师、广东省教科所所长、生本教育创始人郭思乐教授生本教育学术报告;郭教授讲述了生本教育在现今教育中的重要性,生本教育发现传统教育失本的本质,补充传统教育的不足,教育应人为本,让学生享受“天纵”,回归自然,激扬生命;同时也讲到了进行生本教育,形式上的改变不等于质的改变,要真正地实行,唱响生本教育理念之歌,从深刻到宽厚。

91920日上午,分别到广东外语外贸大学附小、广州市香江中学及中山市濠头中学听取了语文、数学、英语等学科老师执教的生本展示课,课后,进行了专家与实验教师面对面的评课和交流培训活动。

920下午,大会进行最后交流总结,与会教师畅所欲言,积极参与讨论,积极向郭教授及实验教师提问请教,活动气氛热烈、效果很好。

生本教育是郭思乐教授及课题组成员经过多年的实验而总结出来的“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠儿童”的教育理念,是新课改背景下全面实施素质教育的理论基础和思想源泉;它大胆提出了解放老师、解放学生、解放教育的思想,倡导旨在张扬学生天性,“先做后学  先会后学”,依靠学生内部自然发展学习的新型的教育教学模式,让学生寓学于乐,寓学于自然天性的释放,以实现“人的完满发展”。

通过此次培训活动,我校教师们更进一步认识和了解生本教育,澄清了在生本教育实验中的一些模糊认识,更加明白在今后实验中应该注重的基本环节和步骤,真正贯彻以学生为本,充分依靠、相信、尊重学生,发挥学生在课堂活动中的主体地位,对我校今后更好的开展生本教育实验起到了积极的推动作用。

 

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