时间：10月19日   第七周   星期五   第三、四节

地点：报告厅

应出席人数：（10人） 吴春娟  冼彩虹  陈日丽  李  玲  何  珊  李泽创 

李爱红  刘愈兰  罗一宁  钟  辉

实到人数：（10人）   冼彩虹  罗一宁 吴春娟  陈日丽  李  玲  何  珊  李泽创  李爱红  刘愈兰  钟  辉

主要内容：听、评冼彩虹老师省级课题校级公开课

发言摘要：

一、本校课题研究组老师介绍课题。

1.介绍课题研究情况（主讲人：李爱红）；

2.冼彩虹老师说课；

（1）做这个课题的目的；

（2）让学生有所收获；

二、兄弟学校老师点评。

1.五中：思路清、目标明确，学生学而有得，创设民主学习环境，设计问题有梯度；

2.六中：结合课题好，能自如引导学生听、说、读、写；

3.七中：老师好，学生好；这是一节有益、高效的课，体现以学生为主体，老师平易近人；

4.八中：学生之间互动好，老师设计精辟，安排紧密；建议：后三排必须关注到，设计容量大；

5.浦北张黄镇中：三大亮点——有亲和力、能钓到学生思考、学生思维敏捷。

三、课题组点评：

听：给学生美的享受，学生听得专注；

说：讨论热烈，表达流利、投入；

读：教学生朗读，读五次共14分钟；

写：学生乐意写、投入写，4次写用时11分钟，写的形式多样，内容丰富。

四、其他语文老师评课。

农积勇：从学生的学习维度进行点评；

李泽创：从教师的教学维度进行点评。

五、教科所梁和礼所长点评：441课堂读写一体模式让人感到欣慰；语文课应该练在课堂，特别是笔练；课堂教学要解决三点问题；提倡作文教学新模式：不改作文，只看满分作文。