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时间:
地点:图书馆2楼
到会人员:方芳,李耀芬,章文,陈菊珍,金雪艳,曹锦连,邓雪莲,
潘淑华。
中心发言人:全体组员
会议讨论重点:期中试卷及成绩分析 。
会议过程:
一. 各班成绩分析
初二年级十六个班级,八百多名学生,最高分120,其中一,二,九,十,十一,十二班非常优秀,96分以上三十多个,十,二班全班及格,另外四,八,十三、十四,十五,十六班等也不错。但是个别班级不太乐观,差距较大,相信大家一定会总结经验吸取教训,在教学中互相学习,互取长短,争取在下一次取得更优秀的成绩。
班别 |
总人数 |
及格人数 |
优秀人数 |
1班 |
49 |
36 |
36 |
2班 |
49 |
49 |
42 |
3班 |
50 |
7 |
2 |
4班 |
50 |
14 |
1 |
5班 |
50 |
2 |
0 |
6班 |
50 |
5 |
3 |
7班 |
50 |
9 |
2 |
8班 |
50 |
20 |
6 |
9班 |
51 |
49 |
42 |
10班 |
49 |
49 |
44 |
11班 |
51 |
49 |
40 |
12班 |
49 |
48 |
39 |
13班 |
50 |
20 |
6 |
14班 |
50 |
17 |
5 |
15班 |
50 |
24 |
9 |
16班 |
50 |
22 |
13 |
二.
试卷分析三.今后在教学中应注意以下几点
1. 继续抓基础,采用灵活多变的教学方式,.努力创设语境,加强的运用,在运用中逐步把握基础语法知识。抓落实,强调理解和运用,过好单词词关和重视词汇教学。
2. 绝不放过任何一个后进生,提高他们的积极性,提高他们学习的乐趣。
3. 采取一帮一的学习方法。
4. 另外注意单词作文等书写的规范性,做到不该失分时决不失
5.课内外阅读相结合,加强对学生阅读能力的培养。初一就开始训练学生的阅读能力是很有必要的。篇章的教学不仅仅是停留在课本上,更应结合学生的生活实际选择不同题材的文章,加强学生的课外阅读,扩大学生的视野。
通过这次的分析让我认识到平时教学中所忽略和欠缺的一些方面,从而有了更加明确的方向,使以后的教学更有针对性和方法上的改进.希望通过认真的分析能在期末考出更加理想的成绩。