时间：2012年4月10日

地点：图书馆二楼

与会人员：劳洁美、陈月群、黄科显、颜宁、覃韦造  冯美红

中心发言人：劳洁美

会议主要内容：1、确定研究课题的题目：新课程背景下精教多学模式的研究。并分配填写“课题申请评审书”的内容。

2、安排本周教学任务

会议过程：

     1、课题研究的题目：新课程背景下精教多学模式的研究

黄科显：完成“完成课题的可行性分析”，内容包括：

①已取得的相关研究成果和主要参考文献

②主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄）

③完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）

劳洁美：课题设计论证的本课题核心概念的界定，国内外及区内外研究现状述评、选题意义和研究价值。

陈月群：本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点

颜宁：本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。

2、安排本周教学任务

①本周的星期五第三节测试，出题人：覃韦造

   ②本周的周末作业是：去年的市模试题

 ③本周完成第十一单元的教学任务。