2012年春季学期初中部生物组教研组活动情况

发布时间:2012年03月15日 点击数: 【字体: 查看评论

时间:315   第五周   星期四第三、四节

地点:初中部图书馆

应出席人数:5

实到人数:4

请假人数:1人,凌俊文老师到高中部开领导会议。

 

中心发言人:黄金玲老师:

1、确定马丽增老师参加初级教师教学评比。

2、七年级集体备课:《血流的管道——血管》,共同制作一个上课用的课件。

本节课的教学目标:

1)知识与技能:描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。

2)过程与方法:养成利用自己所学知识解决日常生活实际问题的能力。

3)情感、态度价值观:培养学生珍爱生命的意识及结构与功能相统一的观点。

七年级学生的好奇心比较强,同时表现欲望也很强烈,但是学生的各种能力正在形成之中,需要教师的指导。因此,本节课主要采用引导学生自主合作、交流表达的学习方法,帮助学生获得知识的同时,收获多种能力。

3、八年级集体备课:《生物的变异》,共同制作一个上课用的课件。

1)举例说出可遗传的变异和不遗传的变异,并能说出引起两种变异的原因;

2)举例说出生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响;

3)初步体验调查生物变异的方法,提高处理调查数据和分析数据的能力,以及运用所学知识解释调查结果的能力;

4)举例说出遗传育种的几种方法,以及在生产中的应用。

5)关注高科技给人类社会带来的影响;

6)能用科学的态度和方法来解释生活现象。
4、编写七年级下册、八年级下册复习提纲。
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