时间：2012年3月8日  

地点：图书馆2楼  

到会人员：刘雪芬、章霞云、古镇、林景文、戴兴飞、潘坚、李雯。（凌宇红老师带学生去打针）

中心发言人：戴兴飞

会议讨论重点：七年级足球班英语教学方案

会议过程：

一、戴兴飞老师主讲：七年级足球班英语教学方案

（一）各班科任老师的教学进度尽量保持一致。

由于足球班的同学平常分散到各班由不同的英语老师上课，一个星期之中只有一节英语课集中到一起上课，为了更高效地利用这节英语课为学生补上所缺的英语课，各班的任课老师平常多加强联系，尽量让各班的教学进度保持一致。

（二）教学内容的划分以模块为主，知识点为主。

虽然说各班的任课老师尽量让各班的教学进度保持一致，但在实际操作当中各班根据不同情况又有所不同，我们能把握的只能是教学进度的大方向，所以当他们集中到一起上课的时候，我们的课堂教学要以模块（Module）为主，知识点为主，这样更利于他们总体上去掌握知识。若是像平常的课堂教学一样以单元（Unit）为主，分得过细，由于各班的教学进度略有不同，可能会造成有些同学跟不上、听不懂。

（三）教学内容以基础为主，知识点为主。

由于足球班同学的英语基础普遍薄弱，所以课堂教学的内容不宜太难，而应该教授他们比较基础的知识，像单词、短语、句型等。教会他们读单词、记单词，让他们掌握好每个单元必须掌握的短语、句型等知识点。这样可以减轻他们的畏难情绪，提高他们的学习兴趣。

（四）教学方法以“面上点拨，个别辅导”为主。

由于教学内容比较多，时间比较紧，而学生的差异比较大，因此在课堂教学中主要采取“面上点拨，个别辅导”的方法。点面结合，根据每节课的具体情况而有所取舍，这样更利于学生高效地、真正地掌握知识。

二、总结上周测试中存在的一些问题，讨论下星期的上课内容。

林景文：情况比上周好转，吵闹的不是很多，老师们都能到位督促。

古  镇：9班开始的时候有点吵，可能是和年级组织的2次补考有关。

章霞云：总体情况比较好。

三、讨论古镇老师代表本组参赛的有关事项。

古  镇：下周打算用7班试讲，上课内容为Module8。

刘雪芬：具体听课时间会后短信通知。

四、21世纪报课题开展活动讨论。

刘雪芬：大家讨论确定开展读报活动的时间、形式、主题、奖品、老师奖状。

林景文：用趣味读报形式开展。

章霞云:不用打印，直接从报纸复制剪贴就可以了。

戴兴飞:单项选择形式更好。

潘  坚：同意小戴的意见，用单项选择形式更好。

李  雯：用单项选择形式更适合普通班的学生。