时间：2012年3月日7星期三（第3、4节课）

地点：上课在八（10），讨论在图书馆2楼

人员：初中全体数学教师

授课人：杨子和   

内容        

17.1.2反比例函数的图象和性质（1）

教学目标：

1、能用描点法画出反比例函数的图象，进一步理解函数的三种表示方法

2、能结合图象和解析式分析反比例函数的性质

3、经历“观察、猜想、分析证明”的数学研究过程，进一步体会数形结合的方法

教学重难点：反比例函数的性质

教学设计：

1、前置作业的交流与展示（画反比例函数 的图象， 学生自己定并画出一正一负的两个图象，观察图象你有什么发现？小组内讨论）

2、小结画图步骤（列表、描点、连线）

3、小结观察到的特点小组内讨论与展示

4、练习巩固，拓展放在下一节课

总结与建议

1、教师提问精准，学生归纳也很准确

2、课堂气氛活跃，是一节成功生本课

3、建议使用多媒体，节省时间给学生练习

4、建议教师把小结板书或投影给学生