2018年10月25日至26日，“新快读写”总部专家莅临我校龙湾校区2+4部指导工作。该专家团队以中国快乐高分作文课题组组长袁刚为代表，通过听课、评课、专题讲座、互动交流等方式，给2+4部的师生们带来了新的课堂体验。

 此次活动主讲人袁刚是中国写作学会作文教研中心常务副主任、新派作文创始人兼首席专家、新快读写课题组组长。袁刚教授从教三十几年，教学经验丰富，写作教学方面更是取得不凡成就。为了提高学生的写作热情和解决写作疑难问题，袁刚教授于25日晚在龙湾校区图书馆报告厅举办了一场题为《有感而发——如何把枯燥的作文写得妙趣横生》的作文讲座。他认为作文应先有”感”才有”发”，要抓住“感点”展开来“发”，注意“发”的方式方法……为了帮助学生更好地理解，袁教授引经据典，由浅入深，循循善诱。在即兴说话环节中，学生积极参与其中，学以致用。袁老师肯定了学生的巧妙构思，赞扬学生适当运用修辞手法，并有新意地表达自己的感受。整场讲座中，袁教授激情澎湃，他诙谐幽默的讲课风格、见解独到的写作观深深吸引了在场的每一位听众，赢得了学生热烈的掌声。

 26日下午，专家团队和我校2+4部语文教师以展示课、示范课、研讨课的形式进行教学交流和探讨。南宁华苑写作学校资深名师、新派作文课题研究组成员黄天慧老师讲授《具象化符号与形象化思维》，运用画思维导图、画具象化符号、列算式的教学方法引导学生在分析文章过程中进行读写迁移。2+4部语文组黄宇清老师讲授《从百草园到三味书屋》，帮助学生扫清字词障碍，积累词语，理清文章结构，感知文章内容。两节课精彩纷呈，充分显示了两位教师扎实的教学基本功。

 最后，“新快读写”实验示范学校授牌仪式在我校龙湾校区和谐广场隆重举行，袁刚教授把“新快读写”实验示范学校的牌匾庄严地递与2+4部劳德耀副主任并在揭牌仪式上热情致辞。袁教授再次阐述了“新快读写”的含义，‘情感、思维、语言三位一体’作文教学法，以及“新快读写”的创新之处。袁老师期待老师们在“新快读写”中探索出更多新课例，学生在“新快读写”探索中不断提高自己的写作能力。本次授牌仪式标志着我校作文教学探索进入新的阶段。(供稿：龙湾校区 2+4部)