走出校园  快乐学习

                                  ——钦州一中2+4部2014级科学知识实践活动剪影

                                   本报记者杨世夫摄影报道

    题记：106名学生和他们的家长、老师们从古龙窑到自来水厂，一路沿着钦江徒步探访干年古龙窑历史渊源、亲手感受坭兴名陶文化无限魅力并近距离了解我巿水文特征与自来水生产过程……短短一天时间，他们一同走出了校园，开展了一次科学知识社会实践的有益探索。

孩子：坭兴陶中体验家乡文化

    “后面的同学快点快点，师傳要开始讲解了。”……10月24曰，由钦州一中2+4部 2014级家委会家长们主办的秋季学期知识实践活动在市古龙窑拉开序幕。106位初二

学生首先来到市文物保护单位古龙窑景区进行课外实践，孩子们在认真聆听工作人员介绍古龙窑历史、地通等知识的同时，快速记下工作人员所说的每一句话，生怕错漏一个关于坭兴陶的知识。

    “还有十分钟！”……讲解员开始倒计时，孩子们熟练地把刚学到的制作技巧应用到了坭兴陶创作。手工拉胚，精心雕刻……在市登峰陶艺公司观摩学习坭兴陶生产流程后，孩子们俨然一位位专业的“坭兴陶手工艺者”；“还有四分钟！”……接近比赛尾声，孩子们的作品一个个呼之欲出：《山海龙窑》、《绥丰书香》、《爱浪的豚》……孩子们把丰富的想象力倾注在一块块泥巴上，竭尽全力将它们打造为一个个独一无二的艺术品；“比赛时间到！”……最终，孩子们捧着自己精心制作好的坭兴陶作品兴奋地端放在登峰陶艺公司坭兴陶创作比赛的评奖台，屛住呼吸等候裁判宣布比赛的一、二 、三等奖。

    “我觉得制作一伴精美的坭兴陶工艺品真心不容易，要经过层层把关才能做好。坭兴陶真是我们钦州人民智慧的结晶，我为家乡感到自豪。“2+4”部（1）班的田岩同学现场不禁感慨。

老师：水文站里的一堂地理课

    “同学们，谁能解释水文观测站上下游的警戒水位为何相差这么多？”当孩子们来到钦州水文观测站参观学习时，地通老师郑文就给孩子们抛出了 一个“难题”，孩子们瞬间包围住老师开始激烈讨论。最后在郑文老师和钦州水文站肖大远站长的耐心讲解下，孩子们方才恍然

大悟。

    当天下午，孩子们还来到钦州水文观测站、青年水闸和第二自来水厂。他们结合课本知识，详细了解水文知识及城市用水的生产流程。活动中，钦州水文站肖大远站长亲自向孩子们介绍钦州水文站的基本情况，详细讲解了站内各种水文现代化设备、设施，及各种水文数据的在线监测功能和作用，并带领师生体验了水文站的日常工作，鼓励孩子去了解水文、关注水文。

    “发大水时经常在电视中看到有关水文报道，通过这次实实在在的体验活动，不仅起到拓宽视野、增长见识的作用，而且还很好地提高了对水文的感性认识，体会到了‘百闻不如一见’的快乐。”一中老师表示，本次水文站的实践活动让孩子受益匪浅。

家长:希望孩子在实践中收获知识

    钦州一中2+4部 2014级家委会的家长们想象过校外课堂的样子：和同学一起走出校园，去参与各种丰富的课外实践活动。活动不只限制与学术性活动，应该涵盖社会、艺术类、能力锻炼等拥有丰富实践性的特色活动，让孩子在实践中掌握知识。于是，他们便筹划了一系列课外实践活动，本次活动是计划中的第三次课外实践。

    看到孩子们在实践活动中开心学知识，家长们倍感欣慰。“我们家委会每年都会举办一次这样的实践活动，让孩子走出校园、走近社会，引导他们在主动实践的过程中享受快乐、增长知识。家委会与学校老师协商举办此次科学知识实践活动，目的就是想把课堂延伸到校外，希望孩子能在实践中收获知识，让孩子更加关注社会、关注环境、热爱家乡。”家委会家长韦朝峰说。      (钦州日报 2015年10月27日）