大家长『指明灯』

——记优秀班主任农积勇

本报记者 姚绍贤

校运会开幕式上，农积勇老师（右二）和孩子们幸福合照。本报记者 姚绍贤供

雨后，树木愈发苍翠。走在钦州市第一中学的教学楼走廊，一阵朗朗的读书声从初二（一）班的教室传来。35岁的语文教师农积勇正站在讲台上，目光温暖地注视着他的学生。在农积勇的眼里，学生就是他的孩子，是他的骄傲，而在孩子们的心中，农积勇是他们的好朋友，更是他们的大哥哥。

班集体是“家”，班主任是“家长”

2013年6月，当时初三（12）班的学生即将毕业，当看到班主任农积勇为他们录下的开学视频时，全班49名同学瞬间感动。视频代表着班主任对他们的关爱和祝福。

时间倒回至2010年新生开学的那天，面对一张张新面孔，一处处新环境，初一（12）班的49个孩子异常兴奋。这一天，他们早早来到学校报到，可谁又知道，他们的班主任农积勇比他们来得更早。

这一天，天刚亮，农积勇便来到了学校。他布置好一切后，悄悄地在新教室里摆放了一台录像机，谁也没有察觉，孩子们初来乍到时的种种行为就这样被记录了下来。

第二天点名时，当孩子们惊诧于班主任无需座位表便能把自己的名字念出来时，谁又知，农积勇昨晚花了一晚上的时间边观看视频，边把座位表上孩子们的名字与视频中的人物对上号。“进了这个门，我们便是一家人了，录像不仅仅是为了记住孩子们的名字，更是为3年后孩子们毕业了，有一段共同的特别珍藏。”农积勇笑笑说。

今年，农积勇生日那天，他收到了2013年一中初三（12）班49名同学送给他的生日祝福——一段约5分钟的视频。虽然他们已经上高二年级了，但依然记得曾经的班主任“农哥”的生日。

农积勇看着视频说：“平时，孩子们都喜欢叫我‘农哥’，其实我们就像一家人一样。”

学生个性如何，班主任是“指明灯”

“这是我们当时自己设计的班服，‘抓常规、主沉浮、初三十二定江山’，这是我们当时自己设计的口号”，看着孩子们为他特别制作的生日视频，农积勇乐呵呵地为记者一一指出。

在培养学生的个性方面，身为班主任的农积勇从不约束孩子们的自由发展，而更像一盏指明灯。

小梁是2013年一中初三（12）班的一名学生。刚上初一时，小梁的数学很好，可语文较差，特别是字总也写不好。由于家庭原因，小梁有些自卑和内向。

为了鼓励小梁，一天，农积勇在小梁的笔记本上写下了一句话——“你不尝试，什么都一事无成；你尝试了，或许会有成功”，并手把手地教小梁学习书法。

在农积勇的努力下，小梁在慢慢地进步。后来，一次竞选班干部的活动中，小梁大胆地在课堂上作了演讲，字也写得越来越漂亮，成绩越来越好。如今，已读高二的他不仅担任班长，成绩还排在了年级理科班的前五十名。“现在的初二（1）班有很多学生不仅科目成绩好，还擅长跳舞、唱歌。偶尔我也会教他们书法，他们当中书法、绘画好的人也很多。我觉得孩子们多点特长总是好的。”农积勇笑笑说。

学生品格养成，班主任是榜样

从2008年至今，农积勇站在一中的讲台已有7年的时光，而且还将继续站下去。

钦州市第一中学是农积勇的初中、高中母校，他对这个地方有着不一样的感情。但，那个影响他最深的人还是他以前的班主任宁良敦老师。

还记得上高二那年，那已是半夜，他的右手拇指不小心被宿舍的铁架床划伤了。当时皮肉外翻，血流不止。后来舍友告诉了宁老师，宁老师连夜赶到宿舍把他送去医院。“本来很疼的，但看到宁老师，我就觉得没什么了。那时觉得他就是我的亲人。”农积勇回忆说。

因为那件事，农积勇对他的班主任从此有了不一样的情怀，对一中也有了不一样的感情。他说，宁老师就是他的榜样，他也要像宁老师一样。于是，他把更多的时间投入到了教学和与孩子们的交流当中。每天早上7点30分之前准时出现在学校，晚上11点学生个个都睡下了才回家。“我女儿今年7岁了，我每天早出晚归的，周末又忙着备课，没有时间陪她，有时我觉得特别地对不起她。”农积勇说出了他心中的矛盾，但转念一想，又说道：“不过我女儿很听话，我相信她有一天会理解我的。”

但无论如何，女儿与学生之间，他更多地偏向了他的学生。也许，这不仅是一种责任感在驱使，更是一种对教育事业的热爱在驱使。（《钦州日报》2015年09月10日）