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一、指导思想
为培养和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和传统美德,贯彻钦州市感恩主题教育活动的文件精神,谨遵我校“平民本色、精英气质”的校训,使学生通过实践体会,化感恩为动力,阳光成长,致力成才。
二、活动事项
(一)七、八月感恩实践活动
1、“变形计”角色体验生活实践活动
暑假选择一个角色,可以是父母或其他父辈人员,按照他们的作息时间,全程体验他们的日常工作,体验时间不少于一周,体验范畴不包括违纪违法的内容。包括工作和家庭,工作方面的事情如果不方便做的,可以采用见习的形式。
要求:用照片的形式把自己工作的感人镜头记录下来,也可以拍一些体验对象的照片,为十月份的照片墙展示做准备。照片交稿时间2014年9月30日前,由各班班长收集。
2、书信写作大赛
“变形计”生活实践活动结束后,写一封信给爸爸妈妈或其他岗位的父辈工作人员,阐述生活体验的感悟,表达对父母或父辈的感恩之情,阳光成长。
要求:以个人形式参赛,格式规范,字数不少于800,交稿时间2014年9月5日前,每班至少两篇,收稿人:本班语文老师。
(二)九、十月感恩教育主题活动准备
1、“天梯传情,我最想讲述的故事”主题征文比赛
要求:主题为“感念师恩”,文体不限,字数不少于800,交稿时间2014年9月30日前,收稿负责人:本班语文老师。
2、国庆“十大感恩”主题摄影比赛
要求:以个人为单位参赛,以“十大感恩教育”(感恩共产党、感恩祖国、感恩人民、感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩家乡、感恩工作、感恩自然、感恩生命)之一为主题,捕捉令人感动的美丽瞬间,传达温暖的正能量。为国庆节各班照片墙比赛做准备。
作品要求:题材不限,可以是风景、人物、事件等;风格不限,彩色黑白均可。交稿时间2014年9月30日前,收稿负责人:德育处陈越梅老师。
钦州市第一中学高中部德育处
2014年7月10日
钦州市第一中学2014年暑假感恩教育角色体验生活实践登记表
班别 |
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姓名 |
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实践时间 |
至 |
体验角色的称谓(如爸爸、部门经理、餐厅服务员等) |
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该角色的常规工作简要 (200字以内) |
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选择理由 (200字以内) |
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实践活动 纪要(300字以内) |
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感触最深的一点(字数不限) |
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致(角色本人 )的一封信(字数不少于800字) |
重点表达感恩之情 |
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角色本人对你的实践活动的评价 (70字以上) |
想要获得实践活动认定的,完成综合素质评价手册的,必须打印(A4纸)出来请角色本人签名,假期回来后交到德育处陈越梅老师。
签名: 联系电话: |
注释: 1、此次感恩实践活动可以结合假期综合实践活动一起做;也可以单独当作一次实践活动来做,但必须认真严谨地完成表格内荣才能得到认定。2、此表要求交电子版,电子表格可以到一中校园网德育空间——德育课程下载,完成后发送到dyc20100926@163.com,文件名为某某名角色体验。