一、指导思想

为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，切实加强青年学生的思想道德建设，提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力，成为新时期雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月开展全校的学雷锋主题活动，在这一个月里，组织学生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，促进学生健康成长，进一步推动我校的精神文明建设。

二、活动内容

1.全面开展主题教育实践活动。在学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织各年级、班集团、团组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲（3月5日旗下教育讲话）、主题班会（3月5日完成）、读书征文（3月31日前完成，各年级从每班选2篇统一上送德育处）、专题板报（3月9日前完成，要求：板报主题鲜明，内容切合主题活动的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型，校团委组织评比）等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。（组织观看有关雷锋成长的视频）

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动（3月份每个周末）。各班团支部组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。

3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。扎实开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。学校图书馆有《雷锋全集》、小说《雷锋》、《雷锋精神读本》《雷锋：1940—1962》等优秀图书。

4．大力选树宣传先进典型。在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励学生争当雷锋精神新时代的传人。期末开展评选 “雷锋式班级”、“雷锋标兵”活动（各班班主任针对本班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校德育处。德育处将对上报事迹进行审查，审查通过者将获得学校颁发的荣誉证书），推动学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用校园身边人、身边事教育学生。

5．“为城市美化做贡献”（3月11日）。

组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到钦州二桥往北起新华路两侧至校南大门、银河街至新华路绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为钦州的城市美化做贡献。

6．组织学生观看学雷锋电影，时间由各班主任自定（网上下载播放）。

  　三、活动总结

　　各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

　　召开一次学雷锋的总结大会，活动时间：六月底。

　　要求：

　　1．各班主任负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在期末上交德育处。

2．各班提交书面总结一份到德育处。

德 育 处

                                                                       二○一二年三月一日