【编者按】

    这些故事很真实，就像温暖你肌肤的阳光，也像畅快你呼吸的空气，故事里有你，有我，有他，有我们大家真真实实的身影。这些故事很简单，就像窗外的那一棵树，也像远山的那一抹绿，可简单的故事让我们感到诗的隽永，画的韵致，歌的悠远。这些故事很平常，就像小河里清亮的流水，汩汩的流进我们的心田，澎湃我们的心海；也像脚底下弯曲的小路，牵引着我们不断向前探幽览胜。

一、被锤炼的野菊

高一11班 李袁妹

“我在成长的道路上独自披荆斩棘，学着如何用微笑代替泪水面对一切！”

                                      ——题记

她，就是这么一个女孩，用自己那无邪的笑容给我们展现了一段成长的历程。在那浓浓的刘海下，藏着一双睿智的眸子；正因为她的存在，给我们的班级增添了几分色彩，成为班里一道亮丽的风景线。

“我始终相信天道酬勤！”这是她常勉励我的一句话。每天早上，当同学们还在睡懒觉时，她总是第一个起床；当同学起床时，她已经出门了。她的速度很惊人，每次她都能早早地去饭堂，吃了早餐后又是第一个到教室的。中午放学，当别人全力向饭堂冲刺时，她却选择留在教室学习。有时见她嘴角上扬，有时又见她双眉紧锁、咬笔挠头，样子甚是可爱。不！应该说是她的精神令人感到她是可爱的。当同学陆续离开饭堂，她却没有去饭堂的意思，而是自己啃起了馒头……你们看到《艳阳》的节目排练了吗？她总是那么认真，所以每次回到教室都是一副大汗淋漓的样子。而排练休息时，她还不忘拿出笔记本在微弱的灯光下小声诵读。

是的，她很勤奋，可她绝不是书呆子。无论同学讨论什么，她都能很快地融入其中。她对朋友很友善，她的笑声很柔和，她总能感染身边的人，给我们带来欢乐。她，会在清晨帮同学买早餐，会无声地帮同学扫地……

听她说过，她家庭条件不是很好，父母都丧失了劳动能力。父亲就因为她身染重疾至今，因此她不想也不能辜负父亲的期望。母亲的微笑是她的精神支柱，她答应妈妈：无论何时，都要成为母亲的骄傲。她说：“如果撒旦要玩弄我的人生，那么我就命生命去拼搏！”

无论何时，她总是那般倔强。看，烈日暴晒的操场下，大家不情愿地跑步。我对她说：“嗨，一起抄近路吧！”她笑着摇摇头，硬是从原路跑回了终点。每到终点，她的刘海总能挤出水来，还总是一个人蹲在一旁捂着小腹。也许，大家都觉得她很傻，可她真的傻吗？不，这是一个十六岁女孩的倔强！

她，喜欢樱花。她说：“樱花的花语是对逝去爱人最深情的怀念。”

    她的哥哥，最爱她的哥哥，未能看到她上高中就离开了人世。可她却在悲痛当中成功考上了高中。她说的时候是眼望蓝天的，却还能面带淡淡的微笑。从她的眼中，可以看到淡淡的忧愁，她却能用微笑面对他人，面对生活。在这样的情况下还如此坚强的人，这世间能有几个？

她 ，就是这么一个勤奋、倔强而又坚强的女孩。在她身上仿佛能找到一些我的影子的女孩，在我众多朋友中最能给我动力的女孩。她用自己的成长，给我们上演了一条华丽的青春之路。

二、无形的责任，永恒的感动

高一(7)班  卜晓霞

灿烂的阳光温暖着秋日的空气，那一阵忙碌的旋律和那无形的责任触动着我的心，带给我永恒的感动。

10月14日下午放学的钟声敲响，同学们都三三两两地离开了教室。布置成人高考考场的同学以为任务完成了，陆陆续续地走得差不多了。但实际情形是，桌椅摆放还不够整齐，地板还没有打扫干净，还达不到学校的卫生要求。怎么办？教室里只有几个同学，其中罗现、梁国毅和周家伟是值日生，而陈瑜、王文妍、叶生林并非值日生。面对这没有做好的工作，大家议论纷纷，有说该值日生负责，也有说大家都有责任。

陈瑜本想赶时间回家的，但她看到这一幕，毅然决定留下帮忙，推迟了回家的时间，她的家离学校很远，要坐两个多小时的车。

罗现，梁国毅马上拿来扫帚，开始打扫。

陈瑜、周家伟也继他们之后拿拖把浸湿，拖起地来。陈瑜拖得是那么专注，角落、桌子缝，一处也不遗落。她所拖过的地方，是那么清洁干净，地板都可以照出人像了。在遇到一处顽固的污渍时，她花了很长时间，返返复复地擦拭着。“不用那么费力的，拖过就行了。”周家伟淡然地说。“那怎么行，既然做了，就要尽力做好，这是我的责任。”陈瑜边答边干。“什么责任啊，今天不是你值日。”“那并不重要，班级是大家的，本就应该自觉承担责任，不是吗？”……听着这段对话，我的心被震憾了，这种自觉的责任感，这种埋藏在她内心的无形的责任意识，像一泓清泉久久地在我心中回荡。

与此同时，王文妍、叶生林也忙开了。他们把多余的桌子、椅子一张张、一把把地移到后墙边，叠放得整整齐齐。他们不停地在教室里来回忙碌着，额头上、脸颊、鼻子都渗出了粒粒汗珠，但他们没有感到丝毫的疲惫。扫完地的罗现说：“你们先走吧，剩下的我们值日生来弄就好。”“这怎么可以，大家一起干完嘛！”叶生林接话。“就是啊，这不仅仅是你们值日生的事，也是我们的事，班级就像一个大家庭，需要我们每个人自觉地承担责任，为班集体尽自己的一份力量。陈瑜，你说是吧？”王文妍一脸真诚。“对啊，大家一起做完吧，快做吧，别说那么多了。”陈瑜满脸微笑地回答。……窗外的阳光在这一刻似乎特别灿烂、明媚。

他们依然一丝不苟地忙碌着，摆桌子、擦窗户、整理讲台、擦黑板，分工合作，尽心尽力。陈瑜、王文妍、叶生林，他们自觉地把班集体的事视为自己的责任，为了负起这个责任，他们不辞辛劳，无怨无悔。这究竟是怎样一种力量，能够令他们如此倾情，如此投入？

我想，劳作的过程虽很辛苦，但他们的内心却是满足的，快乐的，幸福的。因为他们用实实在在的行动，扛起了无形的责任。

阳光依然温暖，那一阵忙碌震响的旋律，久久的在我的耳际萦绕，在我的心中浇铸，铸下永恒的感动。

三、礼让之花繁盛

高一（21）班   林琳

中国是一个拥有几千年历史的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。现在，礼让更是成为社会公民的一种基本道德规范。而在我们的菁菁校园里，礼让之花繁盛芬芳。

在校园的林荫道上，在热气腾腾的食堂里，在楼梯上，在教室里，在操场上，礼让充溢着一中的整个校园，体现着一中师生们纯朴的本质。

校园的风景，校园的人文，校园的一切都是那么和谐，那么美。当老师从身边走过时，同学们问声好，示个意，这是个多么平凡，多么不起眼的动作，但却无疑地展现了一中学生所具有的气质——平民本色，精英气质。“少年若天性，习惯成自然”。作为21世纪的青少年，学会礼让，懂得礼让，和谐温馨的文明花朵更鲜艳。

谈起礼让，又让我想起了感触颇深的一幕。一天中午，天气十分燥热，在上千人的饭堂里，有两位平凡不起眼的女孩从两边走来。她们都想去排那人少动作又快的那一队，于是她们撞到了一起，分不出谁先谁后。当时站在旁边的我，正好看到了这一幕。我本以为她们会争论起来，但事实上她们并没有。她们彼此向对方微笑着，突然又异口同声地说：“你先吧。”随之，两人互相微笑着，互相谦让着。就这么细微的一个动作、一句话，向我们诠释了“强争一秒，寸步难行；礼让一步，海阔天空”的真理。

泰戈尔说过：“当我们大为谦卑的时候，便是我们接近伟大的时候。”事实上的确如此，都说天空是广阔的，而比天空更为广阔的是人的胸怀。只有做到礼让，才可以“海纳百川，有容乃大”，才可以“壁立千仞，无欲则刚”。

从身边的每一件小事做起，从自己的每一句话做起，对别人礼让一点，对自己宽容一点。子曰：“不学礼，无以立。”礼让能让黑白的世界变绚丽，能让人的心灵变得更美好。

愿礼让之花永远娇艳！

四、尽力为别人做美妙的事

高一（25）班    董含茹

    只要你敞开心扉，全身心去领略身边的一切，生活中的点点滴滴，或一个充满真情的故事，或一段直指心性的哲理，都可以感动你的心灵。

    那是一个星期天的上午，校园里比往日冷清了些，天空阴沉沉的快要下雨了。我独自一人慢悠悠地走上教室。“呼呼，劈！啪！”顿时狂风呼啸，大雨倾盆。我不知道走了多久，突然，在楼梯口被人撞了一下。她是一个很瘦小的女生，急急忙忙地说了声对不起，又冲向了楼上，我心里忍不住嘀咕了会儿，继续走向教室。

    到了五楼的时候，我突然看见刚才那位撞到我的女生从我们隔壁班的教室冲出来，转身就进了我们班的教室。她并没有看到我。我的心被提了起来：她在做什么？是不是……我立即显出了厌恶的表情，大步流星走进教室，想给她“当头一棒”。刚踏入门口，我就又疑惑了，她人呢？不见了！只有窗户下被狂风吹乱，被雨水打湿的课本，可窗户却关着呢！“啊！”我惊呼出声，只见一只手突然从桌子下伸了出来。接着，我看见了她，那个女生。我立即斥责地说：“你在干什么？”她见到是我也愣了一下，然后马上又绽放出笑脸：“同学，你好！刚刚撞到你真是对不起。我是看见你们班的窗户是开着的，这样雨水会淋湿课本的，所以我就上来关窗了。看见有些书掉地上就顺手捡了起来”。她看到我怀疑的眼神，马上又拿出了校徽给我，仍是微笑着说：“我真的没其他意思”。我沉默了许久，终于认识到是我误会了她，于是我冲她不好意思地笑了笑。她也只是微笑着，马上又弯下腰去捡地上的书，说了声再见就冲出教室了……

如今，我的脑海里仍会显现出那张笑脸。纯洁的笑，来自纯洁的心灵。她所做的，或许没有其他人知道，但帮助别人不是为了得到他人的感激、回报，而是使自己获得内心的喜悦，使自己安心，这难道不就是对自己最好的报答吗？

五、身边的风景

高二（6）班

一滴水珠，能折射出太阳的光辉，一朵小花，能散发出季节的幽香。一点感动，能激荡起心灵的涟漪。哲人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。在我们的生活中，有很多令人感动的人和事，只要我们有一双善于发现的眼睛，一定能看到身边最美丽的风景。

在校园这方净土，我常常看见许多有着隐形翅膀的天使。他们，就是和我朝夕相处的同窗。虽然我所在的班级号称普通班，我的同学都很平凡，但他们一点都不平庸。每个人身上都有许多闪光点，做过许多让我深深感动的事，他们就像星星一般，看起来星光微弱，却绽放出自己的光芒，照亮别人行走的路。

她，是一位衣着朴素的短发女孩。她，外表文弱，骨子里却透着一股坚强。她，有一双如湖水般清澈的眼眸，里面总闪耀着一股执着的信念，似乎永远不会有气馁的想法。她，从来都是宿舍里每天起得最早的那个。行走时脚步快速而轻盈，好像在和时间赛跑。她总是一副全身心投入学习的状态，无论在校园哪个角落看见她，她都是捧着一本书，似乎只要有书陪伴她，就不会有任何害怕和孤单。她曾告诉我，她一直都在为自己的梦想努力奋斗。我想，她拥有那样一颗坚定不移的心，一定能自信地走在自己梦想的路上。我被她那一份执着深深打动，也将她作为了自己的榜样。每当看到她的身影，我都会有产生一股齐头赶上她的力量。

他，是一位幽默风趣的帅气男生。每一堂课，都因为他妙趣横生的发言而更添生动。然而他的成绩却很平平。直到有一次考试，成绩出人意料地名列前茅，如一匹黑马，跑出了让人惊叹的速度。后来通过我私下观察，我发现他一直在默默努力。他依然富有幽默感，却有了更多的认真。例如，虽然他的英语口语不好，但总是坚持在每一节英语课上发言锻炼自己，不畏惧任何人的耻笑。我再一次被感动了，因为他对自身不足不但有清醒认识，还用行动去证明，只要努力，不放弃，一定可以进步。

一花一世界，一寺一佛堂。用心去观察和品味，一定能发现很多给我们启迪的人和事。最美的风景不是在不能到达的远方，而是在身边。相信有一天我们自己，也能拥有隐形翅膀，飞向梦想之巅。

六、她，始终微笑着

高一（26） 陆虹雨

微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是一股源源不断的清泉，给予人无限的力量。微笑是世界上最美的表情，意味着真诚和友善。她是我们班一个很普通的女孩，但她有个很明显的特点，那就是她的微笑。从她的笑容里，我看到了乐观、执着和友善。

记得有人说过，微笑是一种气质。她的微笑，带有向日葵的气质，非常阳光、非常温暖。但是有一次，试卷发下来，她拿着试卷，经常挂在脸上的笑容不见了。我有点担心，想过去安慰她一下，但又怕辞不达意会适得其反。就在我犹豫的片刻，我又看到了她平时的笑脸。只一会儿，她就调整好自己的心情了。后来我们提起这件事，记得她是这样说的，忧愁烦恼不能解决问题，人要往前看，才能不断进步啊。

她说得很有道理，只有把不愉快留在过去，继续向前努力，才能永不止步。那时候，她脸上的笑容透着一股执着，如同向日葵执着地追寻太阳那般，认定目标之后就永不言弃。实际上，她也这样做了。

每一天，当清晨的第一抹阳光从东方升起，我们才刚刚从睡梦中醒来，而这时，她已经准备好要出门了。在我们宿舍，她总是最早起床的人。“修芳，你怎么总是这早起床，不累吗？”我们既佩服又好奇地问道。她笑眯眯地说：“还好啊，已经习惯了。”说完，她就飞奔出去了。看着她消失在楼梯口，窗外的鸟儿哼着轻快的小歌，我不禁想起一句话——“一天之计在于晨”，我也该起早点儿了。

吃完早餐回到教室时，教室的人还不是很多，我一眼就看到了坐在后排的她。她伏在桌子上，手里拿着笔，眼睛盯着书本，嘴角微微翘起。那专注愉悦的神情，让人觉得，仿佛她的世界里只有她和书本。这时，一位同学跟她说：“修芳，你的笔记可以借我一下吗？”沉浸在书海里的她没听到。那位同学加大声音再问，她才反应过来，憨笑道：“不好意思啊，刚刚没听见。可以啊，借你。”她，就是这样专注的人。我毫不怀疑，在看书的时候，即使周围闹哄哄的，她也能不受丝毫影响。

另外，她很喜欢帮助他人，而她和善的笑容也让同学们都喜欢亲近她。比如，进入高中，科目有八科，每天的学习内容都在增加，而我们班一部分同学要参加区运会的排练，没有充足的时间学习，有些知识还不是很牢固，遇到不懂的问题时，他们就很喜欢向修芳请教，因为她总是带着她那和善的笑容，耐心地帮助别人。有一次，有同学问她一道练习题，其他同学已经问过她好几遍了，但她还是非常耐心地给那位同学细细地讲解，这道题说下来，就用了十几分钟。赠人玫瑰，手余留香。我想，她一定也是这样认为的。

这就是她，我们的修芳，一个普通的女孩。始终微笑着的她用她的乐观、执着与和善感动了我们，这平凡的点点滴滴深深地印在我们的心中。

七、“疯狂哥”掠影

高二2班

他，总是在晓月的陪伴下，步入教室；也总是在日落西山后，才踏出教室，他就是我们班的张盛林同学。

他，也是我们班的“疯狂哥。”每每下课，他总不会放过每一刻钟，大读《疯狂英语》。从他那读得津津有味的神色中，看到了他学习中的快乐。他，是我们班的“勤奋哥”。他凭借着不屈的毅力，英语水平不断地提高。是他，带动起了我们全班“疯狂”于英语的气氛；是他，带领我们找到了学习的乐趣；是他，在紧张的学习之余，总是制造不同的笑点……

善良如他，勤奋如他，他学习中感受着乐趣，在乐趣中享受着学习！

八、开水房的雅韵

高一（14）班    余海宁

水是生命的源泉，每个人每天都要摄入足量的水才能维持正常的生理活动，然而在这个硕大的校园内，你有关注过为“一中”提供生命活力的他们吗？

每天饭堂后的开水房都是大多数同学往返宿舍与教室的必经之路。每天除了按时去饭堂吃饭，也会到开水房接开水喝。一天上午下课，我走在人潮中一如既往地往饭堂和开水房走去，

饱餐一顿之后，我便去接水了。深秋的太阳还是如此的不温柔，把开水房的铁皮屋顶都快晒化了。太阳如此的猛烈以致于我都不敢享受饭后散步这一美事了。我快步走出了开水房，不经意地一瞥面积不足开水房三分之一的烧煤房乌溜溜的煤炭被工人伯伯大铲大铲地送进煤炉灶里，剧烈的燃烧产生的大量热量促使他汗如雨下，整件衣服已像他的第二张肌肤紧贴他全身的每一寸肌肤。我被眼前的情景震慑住了，我忘了烈日对我的灼烧，放慢脚步注视着他，只见他拉来一辆小铁皮车，娴熟地把烧透了的煤渣装满一车，接着拉到开水房旁的空地倒……为了全校学生能按时按量地喝上开水，他每天都要在烈日和烈火的两重熏烤下工作，但他仍正享受地工作着。

这般地敬业，这般地坚持，这般地无私，开水房的雅韵是如此美丽。

                                              德育处

                                           2011年10月28日