———市一中特色心理健康教育纪实

“我们把孩子送到一中来，看中的是一中不仅有着规范的管理、雄厚的师资力量，上乘的教育质量，还有教师对孩子的学习和生活无微不至的关怀。”一位学生家长说。作为广西办学历史最悠久的示范性高中，一中不但以良好的声誉吸引全市以及周边地市的学生，更以特色的心理健康教育让家长放心。学校建立心理辅导室“倾心阁”，目的是让学生有一颗健康的心灵。

一、“阳光姐姐”撒播心灵阳光

“往往是学生满脸愁容走进去，出来时已经挂着自信的微笑。但有时效果没有那么理想，就约定下次再谈。”问及心理辅导的效果，心理辅导老师杨晓光颇为激动地说。杨晓光，一位毕业于吉林师范大学心理学专业的年轻教师，从遥远的东北来到风生水起的北部湾，走进一中，专业从事中学生心理健康教育。近两年来，她工作兢兢业业，凭借过硬的专业知识和灵变辅导技巧，为学生拂去心灵尘埃，驱散心理阴霾，给学生送来一缕缕阳光，被学生们誉为“阳光姐姐”。

走进挂着“倾心阁”牌子的咨询室，首先映入眼帘的是两张橙黄色大沙发，令人自然联想起“阳光姐姐”和前来咨询学生促膝谈心的情形，墙上挂着风景画，蓝蓝的天空，广袤的大海；室内光线柔和，乐曲舒缓、悠扬，置身“倾心阁”，感到特别的温馨，特别的亲切。

周一至周日晚上七点半至晚上十点，是“阳光姐姐”和学生进行咨询聊天的时间。由于学生都上晚自修，所以学生都可以提前预约来到“倾心阁”进行心理咨询。据德育处负责人介绍，一中是我市率先进行心理健康教育的中学，始于1998年，但当时心理辅导工作只是由班主任兼任，知识和时间得不到保证。2006年，学校专门聘请心理专业毕业的杨老师，才使我校的心理健康辅导工作走上规范化、正常化轨道。倾心阁每天定点定时为学生服务，平均每周接待学生约20人。

二、循循诱导化解学生心结

“今年我考不上一本可怎么办？考不好，总觉得没有面子见人，对此我不知所措，请杨老师帮帮忙。”一位面临高考的学生走进了“倾心阁”。

“平时测验考得可以，一到大考，我的心老是控制不住，总想这，担心那，脉搏加快，呼吸急促，头脑一片空白，只好胡乱答题。这种心态该如何调整，希望得到老师的指点。”一位高二学生向“阳光姐姐”诉说着。

“我眼睛近视，又没钱配眼镜，看不清黑板，老师却把我编在最后一排，为此，我很苦恼，心情糟糕极了，晚上经常睡不着觉，我怎么办呢？”一位高一新生表情极其痛苦地向“阳光姐姐”发出心理求助。

每当学生来到“倾心阁”，杨老师总是给予阳光般微笑，用恰当的话语打开学生的心扉，让学生诉说心理的困惑，宣泄心中的烦恼。她时而给学生以安慰，时而给学生以指点，针对学生的性格、气质、心理问题的特点开出一剂剂心灵的药方，解开一个个心结，让学生的心理充满着明媚的阳光。“杨老师，听了您的一席话，我的心里舒服多了，好像炎热的夏天吃了一块冰镇的西瓜，又像久旱的禾苗得到了甘霖，真解渴啊！”这是一位学生经过咨询过后写在日记里的一段话。

三、《心理驿站》——滋养心灵的鸡汤

等到学生出现心理问题才解决，是被动的。把心理知识教给学生，让学生做自己的心理医生，才是开展心理健康教育的根本所在。基于这样的认识，杨晓光老师根据学生普遍存在的学习压力、人际交往和情感困扰等心理问题，有针对性地搜集资料，精选案例，每月编辑出版《心理驿站》，发放到每个班级。打开《心理驿站》，我们会看到：

《高一新生如何适应新环境》、《心灵感悟——自己救自己》、《怎样对待挫折——花生的故事》……一则则幽默的心理故事，一篇篇包含心理科学的美文，宛如一碗碗营养丰富的鸡汤，滋养着学生的心灵。“我们平时爱读《心理驿站》，可以从中学到课本上没有的心理知识，学会控制和调节自己的情绪，使自己的心灵更加健康，心情更加愉快。”一位学生如是说。

不开展心理辅导的学校教育，就不可能培育学生健康的心理素质。而没有心理素质的培育，就不是完整的素质教育。让我们感到欣慰的是，自从成立‘倾心阁‘以来，没有一位学生因心理问题而辍学。“倾心阁”和杨晓光老师让每个学生的心灵都充满阳光。