初二年级郭华老师于2013年9月13日上午第三节在多媒体教室讲授了一节题为《枣核》的公开课。全体语文教师及其他没课的老师都积极参加了听评课活动。

评课时老师们从不同角度对郭老师的课进行了点评。例如初二年级的陈萍老师从这节课的课型特点进行点评。谈到备课组在集体备课时对设计的几个方案进行比较，最后为加大这节课的教学容量，决定把这节课定位为读写结合的课型，以读促写，学以致用。初一年级代表黄源黎从教师角度进行点评。她肯定了郭华老师导入直接，关注学生，及时点评与鼓励学生，对学生回答的问题及时纠正，抓住本课结构精巧，教学生领会设计悬念的写法。初三年级代表陈日丽老师从学生学习角度进行点评。她们认为学生朗读方式灵活，师生互动有效，学习认真。

最后由冼助理做总结。冼助首先肯定这节课是成功的。理由是执教老师认真对待，集备课组的集体智慧而成；上课思路清晰，重难点突出；听说读写落实到位，提高课堂效率。冼助还指出了需要改进的地方，作为自读课文，老师还是讲得过多，未能放手给学生；指出小组合作的有效学习方法及对学习习惯的培养有待提高。（供稿：初中部科研处）