3月23日（周六）晚,高一年级领导和全体班主任在学校行政会议室召开了本月度的班主任反馈例会。

年级副主任庞博庆主持本次会议。首先他指出会议的目的和意义。接着二十六个班主任先后发言，对开学以来本班的纪律、生活、学习等情况进行反馈，并提出对下一步班级管理的新措施、新思路，以及需要年级统筹安排处理的建议。从反馈的情况来看，值得继续保持的有：1、各班主任做到了勤于管理、勤于治理，很好的治理了迟到现象和上晚自习前几分钟吵闹情况。2、各班均能按照学校、年级的要求，完成上级布置的任务。比如对违规使用手机的清理，学习雷锋日活动的开展，教室绿意空间的布置等。3、班主任能及时发现本班存在的问题，对纪律性较差和学习不够自觉的学生采取了谈话、帮扶等措施。需要改善的地方有：1、班级凝聚力不够。班级文化建设滞后。由于开学以来实行了文理分班，很多学生怀念以前的班级，对现在的班级比较陌生。2、早晚读情况不容乐观。个别班级存在一些学生不读书，乃至睡觉的现象。3、宿舍违纪情况比较突出。存在不按时睡觉和清洁卫生状况较差的现象。

最后，由年级主任李淑华对各班主任的反馈进行点评，并强调下个阶段的重点工作。1、加强年级管理的两条主线：班主任和备课组管理。2、制定相应措施处理年级现存的两大问题：早晚读氛围和文理分班后的学法指导。3、要求班主任本周每天至少与两名学生谈心，并上交记录表格。4、培优补差工作刻不容缓。