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本组课题成员经过了四个多月的理论和实践研究探讨,初步形成了精教多学的理论和方法,这一次是我们进行的第二次试验课。本次课以《一元一次方程及其解法》为内容,以复习课的形式向大家呈现,梁老师围绕着课题《精教多学》的思想,做到能不讲则不讲,能让学生讲则让学生讲,例题练习精选精拣,既能巩固提升,又能激发学生的思维,学生沉醉于思考训练,思维活跃并发言积极。参加听课的老师受益匪浅,课后大家发表了很多感想,说出了许多优点,并提出了不足之处和改进方法,给本课题提供了丰富的材料。