待到桃李芬芳时

——记广西五一劳动奖状奖章获得者钦州市第一中学党委副书记、副校长陈静兴

本报记者 黄芍 通讯员 韦瑞昌 赖彬

    师说新语：陈静兴投身于教育事业19载，他一如既往地带着昂扬盛气，立身于教改探索前沿，满腔激情，实现着教育改革的宏伟目标。他是国家级骨干教师、自治区优秀教师、钦州市优秀青年科技人才、钦州市数学学科带头人，优秀共产党员、钦州市高考成绩优秀教师、市优秀班主任、全国高考评卷先进个人，钦州市高中教育发展贡献奖，2003年8月获特级教师称号。成功与荣誉的背后凝聚着他辛勤的汗水和无私的奉献！

劳模魅力同化教师群体

    陈静兴把做人当作树立自己形象、品牌的一面镜子。“把热心献给了教师，把爱心献给了学生，把忠心献给了事业”，高起点、高标准、高绩效、高品位严格要求自己，坚持创新，走质量绩效型的自我内涵发展之路，努力实现了从经验型向研究型的转型，以良好的个人魅力有效地同化了教师群体。

    “用心”和“尽责”始终是陈静兴对师德建设的基本要求，为了加强师德建设，形成一支“学为人师、行为世范”的高素质教师队伍。陈静兴帮助学校组织教师学习胡锦涛总书记的有关师德建设文件，结合本学校实际，掀起了学习孟二冬和方永刚先进事迹的热潮，使学校教师能不断加强师德修养，切实承担教育者的社会责任，同时还组织开展师德师风宣讲活动，邀请专家、行家到校举办学术有关师德建设和提升教师素质的学术讲座。

锤炼高瞻性专业素养

    几年来，陈静兴紧密围绕学校中心工作，以“重视升学、重视素质、重视培养学生特长”为办学的基本目标，以独具特色的办学理念，积极实施义务教务和素质教育，大力推进教育教学改革，引导本校广大教职员工在开展课改实验，教育教学管理中，发挥主管领导的作用。在管理中，他坚持“谋略在先，行动在后、策略有效”管理原则，他深入实际现场，认真地阅读教师活动设计和观看教师组织教学，记好观察案例，认真听取教师的经验介绍和感悟，并在现场参与教师的管理和教学实验工作。他以厚实稳固的“研究生”学识、以具有前瞻性、建设性又专且深的能够驾驭全局的专业素养、以及工作中锤炼地完美执行力，严格实施规范的学校管理，按规章办事，规范师生的言行，形成了一套科学而完善的一中管理制度，目前，钦州市一中严格规范的管理已经得到学生及家长的普遍认同。

以研求效硕果累累

    陈静兴在日常课堂教学，教学科研工作中加强教研、备课组长的队伍建设，以教研、备课组长为学校教学工作的骨干力量，鼓励骨干教师队伍担当教学领域中的重大责任，带动全校、全年级的教学和科研工作，努力提高全体教师的层次和水平，努力使本学科在全校、全市乃至全区居领先地位。其所教班级参加高考数学综合平均分连年居全市第一，有十多名学生考上清华、北大，考上重点、本科的学生无数，多次被市教育局授予高考成绩一等奖和高考优秀教师奖，是数学奥林匹克竞赛省级优秀辅导员。

    陈静兴承担有广西教育“十五”规划的研究课题《数学建模活动中对中学数学教学的影响研究》等的研究工作，参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题《少数民族地区基础教育阶段地方课程的研究与实验》等12个市级课题的研究。所撰写的多篇论文均获得不同级别的奖项，其中，《启迪学生发展思维点滴》参加全国中学教育教学论文评比一等奖；《在数学课堂教学中培养学生的自主学习和创造能力》在2003年广西中学数学教育论文评比活动中，荣获一等奖。 （原载2009年4月30日《钦州日报》）