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时间:2013年3月4日(星期一)
地点:初中部图书馆
发言人:郑文
到会参加人员:杨祥敬、黄显珍、罗文、陈倩霞
活动内容:1、学习教务处、科研处工作计划。
2、讨论制定初中地理教研组工作计划。
3、分配各项工作。
4、研讨中考备考方案。
活动过程:1、郑文老师首先和大家一起学习教务处的工作计划:重点是学习工作措施,提醒同组老师加强课堂管理,对学困生、问题学生要多关注,对多媒体的使用要正规化、维护好多媒体教具;动员全组老师积极开设素质课。接着学习科研处工作计划:我们认真领会计划思想、目标,尤其是精品课的推出,是如何开展的,有什么要求;认真学习常规工作要求,尤其是每周主讲人发言的主要内容,要紧扣教学方案;继续开展课改活动,坚持“课改、师训、教研三位一体;动员大家积极参加青年教师“十五分钟”片段教学竞赛;提醒大家认真、详细书写教研活动记录,按时完成各项工作任务。
2、郑文老师把她写的地理教研组工作计划初稿发到教研组q群里面,让大家一起学习、讨论、修改计划,中心思想是围绕我校走科研兴校的指导思想,全力进行课堂改革,这学期我们主要重点放在两方面:一方面是推进生本课堂的全面开展;另一方面是学会白板功能的使用。
3、工作安排如下:(1)、每周教研活动主持人及上报教研活动记录安排:(2、7、12周)郑文,(3、8、13周)杨祥敬,(4、9、14周)罗文,(5、10、15周)黄显珍,(6、11、17周)陈倩夏。
(2)、全体初中地理老师一起进行地理校本课程设计和编写。
四、教研活动安排
周次 |
活动安排 |
开学前 |
在qq上集体备课,交流教学设计,讨论备课组工作计划 |
第一周 |
七年级考试 |
第二周 |
集体备课,讨论磨课、展示课如何操作,上交上学期论文 |
第三周 |
集体备课,讨论本组的科研课题《新课程背景下精教多学模式的研究》本学期工作计划 |
第四周 |
展示课听课、评课交流,录像,探讨生本课堂实施情况 |
第五周 |
集体备课,白板使用专题讲座,收集听课本、教案本检查 |
第六周 |
集体备课,落实四个统一,划定期中范围、题型 |
第七周 |
展示课听、评课,录像,定出微课题,了解师徒结对开展情况 |
第八周 |
集体备课,分配好期中评卷工作要点,为试卷分析提供资料 |
第九周 |
全校期中考试,收集听课本、教案本检查 |
第十周 |
期中考试情况分析、集体备课,交流复习课的教学经验 |
第十一周 |
开展组内研究课,录像,课后认真分析 |
第十二周 |
集体备课,讨论精教多学模式设计,收集师徒结对记录 |
第十三周 |
集体备课,回放展示课、研究课录像,寻找精品“十五分钟” |
第十四周 |
集体备课,督促撰写课题研究情况报告 |
第十五周 |
集体备课,统一进度,制定复习计划 |
第十六周 |
端午节放假 |
第十七周 |
编写期末复习资料(复习提纲、习题训练),安排期末评卷工作 |
第十八周 |
中考,听课本、教案本上交检查 |
第十九周 |
期末考试 |
4、最后,郑老师组织大家一起讨论中考备考方案:经过和初二年级老师的交流,在中考范围还没有公布之前,大家觉得首先先上完去年中考要考的内容,然后第四周就开始进行复习、练习,根据不同的知识板块,进行阶段性过关测试,及时查漏补缺。