主题：《一个中心，两个基本点》 说课        

时间：2012年11月13日上午第三、四节

地点：阅览室二楼

中心发言人：吴善堂 

与会人员：

张文娟、敖源、邹优芳、黄国玲、梁雪梅 、 黄芸、廖建坚

一、教材简析

       “一个中心，两个基本点”，通过对党的基本路线核心内容的分析，指出在我国社会主义初级 阶段，首先坚持以经济建设为中心，同时又要坚持四项基本原则，坚持改革开放。此框是本节第二 框“坚持党的基本路线不动摇”的理论基础。本框由四个目组成，第一目讲什么是党在社会主义初级阶段的基本路线，二三四目讲党的基本路线的核心内容及其正确性。第一目与后三目是整体与部 分的关系。

二、教学目标：

    情感态度价值观目标：引导学生全面、系统、理智地了解我国的基本国情，强化理性地认识的态度，增强建设祖国的责任感和使命感。

    能力目标：培养学生的合作能力和分析问题、解决问题的能力。

知识目标：知道党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。“一个中心，两个基本点”即以经济建设为中心，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

  三、教学重点、难点：

党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”，以经济建设为中心是整个社会主义初级阶段的核心指导思想。

四、教学课时

1课时。

五、教学过程：

（一）导入新课，明确学习目标。

（学生欣赏歌曲《春天的故事》，紧扣歌词为什么会有“神话般地崛起座座新城”、“奇迹般 地聚起座座金山”如此大变化呢？）

（出示学习目标： 1 、 2 、 3 ）（学生自学）

 1 、一个中心，两个基本点（板书）

（ 1 ）基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”（板书）

 ①制定基本路线的出发点是什么？（学生回答）

 明确：我国正处于社会主义初级阶段，这一基本国情而制定。

②基本路线的内容：（板书） P102（学生集体读）

 ③基本路线的核心内容：（板书）明确：核心内容是：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，简而言之就 “一个中心、两个基本点”。

（ 2 ）以经济建设为中心（板书）

 ①以经济建设为中心的含义（板书） 明确：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量   发展社会生产力摆在首要地位。

②为什么要坚持以经济建设为中心，（板书）

明确：社会主义本质是大力发展生产力。建设有中国特色的社会主义，只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力：

A 、才能巩固和发展社会主义

 B 、才能不断满足人民的需要。

 C 、才能推动社会全面进步。

③坚持以经济建设为中心取得的成绩，（板书）（看辅助文）

明确：经济、人民生活、综合国力上了一个大台阶。

（ 3 ）四项基本原则是立国之本：（板书）

 ①四项基本原则的内容：（板书）（学生集体读书）

②四项基本原则是立国之本。（板书）

（视频： 全党、全军和全国人民同洪水搏斗情景）

 明确：四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是社会主义现代化的政治

（ 4 ）改革开放是强国之路（板书）

  （学生看书，思考：为什么要进行改革开放？实质和目标是什么？） 

    明确： ①坚持改革开放，是我国实现社会主义现代化的必由之路。

          ②改革的实和目标：

          ③实现对外开放是我国长期基本

          A 、对外开放是改革和建设必不可少的条件。

          B 、封闭只能导致落后

         C 、应当吸收和利用世界各国创造的先进文明成果。

  议论：改革使本地区发生什么变化？重放歌曲《春天的故事》

（二）小结：（投影本框知识点，略）