时间：2012年10月10日

地点：实验楼5楼多媒体教室

到会人员：应到9人，实到8人，梁芳耀请假

中心发言人：戴兴华、赵崇凤

会议讨论重点：听、评赵崇凤老师的初一研讨课

活动内容

一、第三节课在实验楼5楼多媒体教室听赵崇凤老师的初一研讨课。

二、全组老师集体评课。

1、赵崇凤老师讲述上课思路：

一是针对概念多，跨度大这一特点，使用幻灯片，表演历史剧等方式创设情境，使学生更易接受新知识。二是教学巩固统一的措施，围绕政治、经济、文化、思想、军事民族关系五个方面展开教学。三是在上课过程侧重培养学生学习的能力，学会看书，所以第一部分秦朝建立的知识点和巩固统一的思想方面、军事方面的措施由学生自己看书概括。四是适当采用小组讨论，培养学生合作能力，提高学生学习积极性。

2、分年级点评老师和学生的表现情况：

七年级郑瑾、杨婕老师：指出了赵老师的课堂教学结构非常的完整和严谨，并且能够利用课堂进行习题的巩固训练，充分利用有效时间。

八年级李建臣老师：肯定了赵老师的教态自然，上课有激情，非常镇定。还指出了本节课的历史材料非常的丰富，切合学生的兴趣点和知识面，各部分过渡自然。

九年级戴兴华、刘缘升老师：教师的教学思路非常清晰有条理。同时运用自己丰富的教学经验，指出了一些有待提高的方面，如可多放手给学生，让他们更好的参与课堂，更好的体现生本教育；在进行习题巩固时，可选择典型案例，使其达到举一反三的效果。

3、戴兴华老师总结活动情况

三、布置下周教研活动安排