主题：听评初二物理《运动的快慢》

时间：2012年9月17日上午第三、四节

地点：综合楼二楼阅览室

中心发言人：莫国亮

与会人员：

沈雄江   邓秀枝   蔡桂凤   梁富云   李秋雨

活动内容

一、听评梁富云所上的《运动的快慢》的课。

1、梁富云老师简单阐述了本节课上课的内容，内容的重难点，上课的思路，教学手段以及教学方法。

2、全体组员进行热烈的评课，大家一致认为：

（1）梁老师上课内容完整，知识点联系紧扣，重难点突出，条理清晰，线索明了，教学效果明显。

（2）梁老师教学基本功扎实，教态自然大方，语言温和悦耳，不紧不慢，很受学生的喜爱。

（3）本节课内容结构安排合理，符合学生现有的认知要求，课前投影本节课的学习目标，充分体现了先学后教的生本课程理念。

（4）新课引入新颖，能吸引学生的注意，激发学生学习的兴趣，增强了课堂的学习气氛。

（5）本节课知识点连贯，重难点突出，在突破难点环节中，梁老师通过简单的图象，层层深入引导学生思考，很自然的突破了本节课的难点。

建议：

（1）加强教学过程中引入图片，视频的目的性以及有效性。注意教学环节中的细节处理，积极提高物理课堂教学的感官认识，拓宽课堂的容量。

（2）继续深入重难点的研究，努力提高突出重点，突破难点的手段和方法。 

（3）继续深入探究生本课程，灵活运用新颖而富有成效的教学手段，不断加强教学中的师生、生生间互动，提高课堂的教学气氛。营造新型高效的物理教学课堂。