2012年春季学期第19周初中思想品德教研活动记录

发布时间:2012年06月21日 点击数: 【字体: 查看评论

主题:1.总结本学期思想品德课教学

      2.督促指导学生利用假期进行最后阶段复习

时间2012619日上午第三、四节

地点:阅览室二楼

中心发言人:梁雪梅    

与会人员:梁雪梅、廖建坚、黄芸、张文娟、

          吴善堂、邹优芳、敖 源、黄国玲

 

发言内容:

 1、教研组长老师进行总结:

(1)组织学习讨论活动,然后布置思考题展开讨论。不断提升个人的学习能力,更新各位教师的教育理念。(2)利用活动时间分别进行思品备课、上课的指导。不定时开展推门听课活动,使老师们互相取长补短,不断提高备课水平。(3)各年级组根据学期初布置的研讨课活动,组织老师交流研讨课的说课、评课,且能根据研究课题作出相应的评价。(4)科研处对思品组备课情况作了几次检查:第一次针对存在的不足,诸如设置目标不够明确,教学环节的设计不够具体,教研报告不够及时等提出了许多修改意见,组长及时同各位老师作了反馈。在第二次的检查中,老师们都作了修改,基本符合了思品备课的要求。

2.各位老师总结本学期在教学上的收获与不足

一个学期即将结束,各位教师总结了本学期在思想品德课教学上取得的成绩,反思这其中的不足。特别是针对在临近期末这个阶段如何的知道学生更好的进行复习展开了讨论学习。有经验的教师带动年轻的教师,指导年轻教师更好的成长。

3.针对思想品德课程考试的特点,时势政治占据考试成绩10%的特点,教研组进行讨论:

(1)首先要引起学生的重视,往年的经验告诉我们,很多学生容易在时势政治题失分。

(2)要高效的指导学生对时势政治题的理解背诵工作,让学生真正的将学习与现实生活中发生的大事结合起来,将知识运用到实际中来。

(3)要求学生上网看电视常关注中央新闻,了解近期国家科技事业发展的情况,神州九号飞船进入太快等信息。



 

  

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