时间：5月17日   第十四周   星期四第三、四节

地点：初中部图书馆

应出席人数：5人

实到人数：4人。

请假人数：1人，凌俊文老师到高中部开领导会议。

中心发言人：

蒋延萍老师：七年级备课：《神经系统的组成》

教学目标

知识目标

1．知道神经系统的组成及各组成部分之间功能上的关系；

2．能够理解神经细胞如何起到结构和功能单位的作用。

能力目标

1．用所学的知识对生活中的现象进行一定程度的分析；

2．培养学生勤于分析、思考问题和大胆假设的习惯。

情感目标

1．感受并领会到科学研究的历史性、无限性；

2．养成收集资料和随时进行科学记录的爱好。

教学重点

通过分析实例使学生完成对神经系统结构和功能的认识；培养学生善于思考，大胆假设的科学探索和创新精神。

教学难点

预测使学生认识到神经系统在身体中的切实存在并能和日常生理活动联系起来。

解决重难点的途径

1．课堂上不断设置情景，引导学生进行思考；

2．利用相应的教具启发学生进行联想，多用实物和标本增加感性认识。

黄金玲老师：八年级备课：中考复习专题《第二章 人体的营养》

    制作课件，明确复习的重难点，与教科所所发的复习指导结合对学生进行复习指导。