时间：2012年2月23日   地点：图书馆2楼   参会人员：8人，没有迟到缺席

（大组集体活动）主讲人：陈菊珍

 一、指导思想：

以学校总体工作为依据，围绕教务处和科研处工作安排，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二、重点工作：

（一）抓好教学常规落实，深化课堂教学改革，提升教学质量

    全体教师要认真学习教务处的教学常规管理规定，进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，使实施常规成为全体教师的自觉行动。加强校本教研，促进教师专业化成长，提升教学质量。

（二）开展全校性公开课

1.为深入推进学校教学教研工作，积极探索课堂教学的有效模式，从本学期开始初中部成立生本教育实验室。每月推出一节生本教育公开课，根据安排，第13周由初三英语黄贤金老师上课，时间地点待定。

2.根据科研处开展每周一次全校性公开课的安排，第18周星期四上午第三节，由初二英语潘淑华老师上课。

3.这两节公开课要求教研组当堂没课的全体老师参加听课并进行评课。评课按广西初中教师教学技能大赛的评分标准进行，并写好评课分析报告，上传科研处和一中校园网。

（三）抓好初级教师（中学二级教师）竞赛课

    为了激励年轻教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进年轻教师的专业成长，学校将在第7周举办初级教师课堂教学比赛，第9周公布比赛结果及颁奖。要求各备课组在第七周之前组内自行组织初级教师至少上一节公开课，本备课组当堂没课的老师参加听评课并给予指导。

（四）继续按计划抓好课题的研究

    1.继续抓好由刘雪芬老师负责的 《生本教育中学生学习方式与学习有效型的研究》和 叶娟老师负责的 《生本教育下初中英语高效课堂与有效教学模式的研究》两个市级立项课题的研究

2.科研处要求45岁以下的每位教师都有研究课题，可以进行生本教育实验研究，也可以结合教学实际情况，申报校级子课题（要求四月底前完成）

3.关于上学期申报的由叶娟老师负责的关于中学英语21世纪报的新课题，本组大部分老师都参与此课题研究，大部分学生都使用这份报纸，本学期将会就这份报纸举办英语演讲比赛，时间地点待定。另外各备课组也要分别安排至少一名老师上一节报纸阅读公开课，时间地点人员待定。

（五）加强集体备课

集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，各备课组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课都要做到六定：定时（每周四第3、4节课）、定地点（图书馆2楼）定人员、定专题（内容）、定中心发言人、定教学方案，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。教研活动结束的第二天把活动情况（包括个人发言摘要等）上传科研处和一中校园网。

（六）教研组个人自由安排时间观摩2011年广西初中英语教学能手课堂教学展示课（通过光碟），认真学习。

（七）做好命题工作，狠抓初三中考

（八）开设第二课堂

根据教务处的要求，本学期先由教研组自行组织举办英语竞赛活动，下学期必须开设一个兴趣班，具体实施方案，先由各备课组组内讨论，再把讨论结果反馈到教研组，再上交到教务处。